為了讓大家進(jìn)一步了解常見的零件不良問題以及如何學(xué)會(huì)精準(zhǔn)檢測方法，從而全面提升檢驗(yàn)員質(zhì)量認(rèn)知水平，培養(yǎng)能夠全面推進(jìn)質(zhì)量管理的人才，保證生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量問題。

　　3月26號中午11:40分在仁和廠區(qū)新食堂四樓培訓(xùn)室，現(xiàn)場座無虛席、氣氛熱烈，一場精彩絕倫的關(guān)于常見的零件不良與檢測方法的培訓(xùn)正在如火如荼地進(jìn)行，盡管培訓(xùn)是在中午午休時(shí)間展開的，但與會(huì)員工座無虛席，會(huì)場上氣氛熱烈、搶答連連，很多員工自愿放棄了個(gè)人休息時(shí)間，積極參加本次培訓(xùn)，不得不讓人對他們這種認(rèn)真好學(xué)的精神產(chǎn)生敬仰之情，而本次培訓(xùn)我們也特別邀請到了質(zhì)量中心過程質(zhì)量管理一部的吳弘琦來給我們講解。下面就讓我們一起走進(jìn)本次常見的零件不良問題檢測方法的培訓(xùn)會(huì)議的現(xiàn)場吧。

　　培訓(xùn)講師繪聲繪色的從鑄件表面缺陷方面為在場人員一一講解，其中著重闡述了夾渣/砂眼、氣孔、開裂、欠鑄、冷豆/硬點(diǎn)、變形、色差等常見缺陷以及簡單的說明了一下使用AB膠的修補(bǔ)方法。并提出了鑄件辦公面缺陷檢測的方法：工業(yè)CT，它是工業(yè)用計(jì)算機(jī)斷層成像技術(shù)的簡稱，它能在對檢測物體無損傷條件下，以二維斷層圖像或三維立體圖像的形式，清晰、準(zhǔn)確、直觀地展示被檢測物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、組成、材質(zhì)及缺損狀況，被譽(yù)為當(dāng)今最佳無損檢測和無損評估技術(shù)。最后也提到了電腦型金相顯微鏡和熒光探傷兩種軸零件缺陷檢測方法。并將相關(guān)的操作方法以及注意事項(xiàng)向在場人員一一講解。在培訓(xùn)的最后，為了加深大家對零件不良與檢測方法的理解，培訓(xùn)講師更是事先就準(zhǔn)備了一套測評試卷，當(dāng)場對本次參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了一場零件不良與檢測方法的測評，使在場人員受益匪淺。

　　中國明代哲學(xué)講王陽明曾說：知行合一，只有把“知”與“行”聯(lián)合起來，才能格物致知，如果事情只關(guān)注理論，不在實(shí)踐中感知，那永遠(yuǎn)是紙上談兵，無論設(shè)想如何好，經(jīng)過實(shí)踐必然會(huì)有變化，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不可能完符合實(shí)際。檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐，只有進(jìn)經(jīng)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題、加以修正才能逐步達(dá)到預(yù)期目的，日臻完美。因此，我們要做的，就是在理論知識的指導(dǎo)下，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并改進(jìn)問題，這也是我們此次培訓(xùn)的目的。而作為質(zhì)量的把關(guān)人我們一定要懂得知行合一，把知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而提升工作質(zhì)量以及工作效率。

　　通過此次培訓(xùn)，也讓大家對鑄件和軸類零件常見缺陷又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)而快速掌握鑄件和軸類零件缺陷鑒別方法，通過對更多生產(chǎn)過程零件缺陷的認(rèn)識，我們可以運(yùn)用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題并加以對癥下藥。